O czym jest ten film
- Autorka odrzuca ideę jednej tajemnej formuły sukcesu — drogę zawsze trzeba dopasować do własnych celów.
- Najważniejsza rada: nie spędzaj dwudziestki w pojedynkę. Człowiek jest istotą społeczną, a relacje online nie zastępują kontaktu twarzą w twarz.
- Otoczenie ustawia twoje normy — jeśli znajomi się rozwijają i podejmują ryzyko, ty też zaczniesz; jeśli narzekają, wciągnie cię narzekanie.
- Przyjaźń nie może być transakcyjna — pielęgnuje się ją dla niej samej, a nie dlatego, że komuś „idzie dobrze”.
- Nie musisz mieć w dwudziestce wszystkiego dopiętego: świat stoi otworem, a ekspertyzę w niemal każdej dziedzinie można zdobyć książkami, wykładami i kursami.
- Ciekawość nie znika z dzieciństwem — trzeba ją po prostu odbudować, odciągając wzrok od telefonu i czytając więcej długich form; zyski z czytania narastają jak procent składany.
- Efekt reflektora: inni zauważają twoje wpadki znacznie mniej, niż ci się wydaje, bo większość ludzi jest zajęta sobą — a to uwalnia.
- Warto wypracować własną „tezę o świecie” — wybierać i łączyć przekonania z różnych źródeł, zamiast przyjmować gotowe etykiety i cudzy gust.
- Większość niezrobionych rzeczy na świecie nie jest trudna ani niemożliwa — nikt po prostu nie miał odwagi o nie zapytać.
- Fundament wszystkiego: zdefiniuj, co „pójście do przodu” znaczy dla ciebie, bo inaczej będziesz realizować cudze cele.
10 najważniejszych takeaways — z kontekstem zastosowania
1.Dwudziestka w pojedynkę to stracona dwudziestka
Na czym polega: W sieci mocno romantyzuje się samotność. Czas z samym sobą jest cenny i warto się go nauczyć cenić — ale nie może on zastępować żywych relacji. Jednostronne więzi z twórcami internetowymi (tzw. relacje paraspoleczne) dają złudzenie kontaktu, którego nie da się porównać z rozmową twarzą w twarz.
Jak stosować: Wpisuj spotkania z ludźmi do kalendarza równie konkretnie jak pracę i naukę — obiad, spacer, wspólne wyjście. Budowanie znaczących relacji traktuj jako projekt dorównujący rangą planowaniu kariery.
Na co uważać: Na retorykę „samowystarczalności” oraz na zastępowanie znajomych obserwowaniem ludzi w serwisach społecznościowych.
2.Otoczenie ustawia twoje normy — wybieraj je świadomie
Na czym polega: Nie musisz wierzyć w tezę o „średniej pięciu osób”, ale bezsporne jest, że normy przejmujemy od grupy, w której żyjemy. Ludzie, którzy działają i budują życie, jakim się cieszą, podnoszą poprzeczkę także tobie; ludzie, którzy ciągle narzekają, obniżają ją.
Jak stosować: Spójrz na kilka osób, z którymi spędzasz najwięcej czasu, i zapytaj, czy ich codzienne standardy — narzekanie czy działanie — to standardy, które chcesz przejąć. Szukaj środowisk, w których próbowanie i ryzyko są normą.
Na co uważać: Na traktowanie tej zasady jak pretext do porzucania ludzi przy pierwszych oznakach stagnacji — autorka mówi o kształtowaniu własnego kręgu, nie o selekcji „użytecznych” znajomych.
3.Przyjaźń to nie transakcja
Na czym polega: Częsta pułapka: przyjaźnić się z kimś, bo akurat mu się wiedzie. Tymczasem istota przyjaźni to troska o drugą osobę dla niej samej — radość z jej towarzystwa, możliwość bycia razem, wspólne przeżywanie emocji, dobrych i trudnych.
Jak stosować: Buduj relacje z ludźmi, z którymi można po prostu zjeść kolację i pośmiać się. Oceniaj znajomość po jakości wspólnego czasu, a nie po statusie drugiej strony.
Na co uważać: Na „sieciowanie”, w którym ludzie są traktowani jak kontakty do wykorzystania — taka postawa odbiera relacji to, co czyni ją wartościową.
4.Nie musisz mieć wszystkiego dopiętego — świat stoi otworem
Na czym polega: Presja „muszę już wiedzieć, co robię z życiem” jest bezpodstawna. Dwudziestka to okres największej otwartości: chcesz zdobyć wiedzę z nowej dziedziny — sięgasz po książki, wykłady, kurs online i ją zdobywasz. System edukacyjny wtłacza nas w jeden wąski tor znacznie za wcześnie.
Jak stosować: Ucz się rzeczy „dla nich samych”, poza torem studiów i poza planem kariery. Traktuj te kilka lat jako okres eksperymentów, a nie egzaminu, który trzeba zdać na już.
Na co uważać: Na zawężanie zainteresowań do kierunku studiów — to tylko jedna z możliwych ścieżek, nie wyrok.
5.Czytaj długie formy — zyski narastają jak procent składany
Na czym polega: Najczęstszy błąd inteligentnych ludzi to za mało czytania: za mało książek, długich artykułów i rozbudowanych materiałów wideo, za dużo krótkich klipów i postów. Długie formy budują w głowie mapę świata, do której „przyczepiają się” nowe informacje — łatwiej zapamiętywać, rozumieć i uczyć się dalej.
Jak stosować: Wprowadź do tygodnia stały blok na czytanie lub oglądanie dłuższych materiałów. Druga połowa ciekawości to zauważanie świata wokół siebie — zamiast ciągłego wpatrywania się w telefon.
Na co uważać: Na złudzenie, że scrollowanie dostarcza tę samą wiedzę. Krótkie formy informują, ale rzadko budują rozumienie.
6.Efekt reflektora: nikt nie pamięta twoich wpadek
Na czym polega: Ponieważ patrzysz na własne życie z perspektywy pierwszej osoby, przeceniasz to, jak bardzo inni cię obserwują. Typowy scenariusz: zadajesz pytanie na wykładzie, słyszysz „to już omawialiśmy”, i już nie chcesz nigdy więcej odezwać się publicznie. Tymczasem po wykładzie nie pamięta tego praktycznie nikt — wszyscy są zajęci sobą i własnymi wpadkami. Co ciekawe, swoje sukcesy zwykle niedoceniamy, a porażki zawyżamy.
Jak stosować: Zadawaj pytania, zgłaszaj się, występuj — nawet kosztem chwilowej głupkowatości. Im szybciej oswoisz się z potknięciami, tym szybciej przestaniesz je popełniać: bez doświadczeń, w których coś idzie źle, nie będzie tych, w których idzie dobrze.
Na co uważać: Na wyciąganie z jednej wpadki wniosków o całym sobie. Uwaga, że „ludzie myślą głównie o sobie”, ma uwalniać — nie usprawiedliwiać obojętności wobec innych.
7.Wypracuj własną tezę o świecie
Na czym polega: „Smak” to nie estetyka z Pinteresta ani gotowa etykieta polityczno-filozoficzna. To spójny, własny pogląd na to, jak świat powinien działać i dokąd powinien zmierzać — i on może przenikać wszystko: od designu, przez politykę, po relacje z ludźmi. Bez niego człowiek tylko gromadzi cudze perspektywy i cudzy gust.
Jak stosować: Czytaj różnorodnie i notuj, co ci się podoba w różnych, także sprzecznych systemach myśli. Pozwól sobie łączyć pozornie nie do pogodzenia poglądy — najciekawsi ludzie właśnie tak robią.
Na co uważać: Na zbieranie przekonań „w paczkach” — przyjęcie całościowej ideologii tylko po to, by mieć gotową odpowiedź na wszystko.
8.Naucz się pytać — o wszystko, niezależnie od odpowiedzi
Na czym polega: Przytłaczająca większość rzeczy, których się nie robi, nie jest trudna ani niemożliwa — po prostu nikt się nie pojawia z pytaniem. Ludzie unikają tarcia, więc nie pytają, nie proponują, nie proszą o nietypowe doświadczenia. Kto pyta, mnoży swoje szanse lawinowo.
Jak stosować: Wprowadź nawyk pytania „dlaczego to działa właśnie tak?” w pracy, na uczelni, w instytucjach. Proś o rzeczy, o które „wypadałoby” nie prosić: o rozmowę, udział w projekcie, nietypowe doświadczenie. Odmowa rzadko przynosi stratę, a samo pytanie już cię wyróżnia.
Na co uważać: Na mylenie śmiałości z bezczelnością — pytanie ma otwierać drzwi, nie ich wyłamywać. I na rezygnację z pytania z wyprzedzeniem, zanim padnie odpowiedź.
9.Powiększaj pole, w które trafia szczęście: działanie × opowiadanie o nim
Na czym polega: Wzór na „powierzchnię szczęścia” to iloczyn tego, ile robisz, i liczby osób, którym o tym mówisz. Im więcej działasz i im więcej ludzi o tym wie, tym więcej okazji może cię znaleźć. Pytanie samo w sobie działa podwójnie: zwiększa liczbę wykonywanych rzeczy i sygnalizuje otoczeniu, że jesteś osobą z inicjatywą.
Jak stosować: Nie trzymaj projektów „w szufladzie” — opowiadaj o nich na bieżąco, pokazuj efekty, mów, czego szukasz. Ludzie mogą ci pomóc tylko wtedy, gdy wiedzą, co robisz.
Na co uważać: Na rozjazd obu czynników: samo „robię” bez opowiadania ogranicza szansę, samo opowiadanie bez działania zamienia się w puste przechwalanie. Działa iloczyn, nie jeden składnik.
10.Zdefiniuj, co „bycie do przodu” znaczy dla ciebie
Na czym polega: Bez własnej definicji sukcesu nawet najlepsze porady prowadzą do realizowania cudzych celów. „Pójście do przodu” może oznaczać karierę, wyniki w nauce, życie towarzyskie, rodzinę — wybór musi być twój.
Jak stosować: Usiądź i szczerze odpowiedz sobie na pytanie o własną definicję, najlepiej pisemnie. Od tej chwili traktuj ją jako filtr dla wszystkich porad rozwojowych — w tym zawartych w tym materiale.
Na co uważać: Na porównywanie się z innymi i na definicje sukcesu podpatrzone u kogoś — to najprostsza droga do życia, które trzeba będzie kiedyś rozkręcać od nowa.
Redakcyjne tłumaczenie
Nie ma jednej tajemnej formuły
Nie będę udawać, że istnieje jeden sekretny przepis na to, by wyprzedzać innych, bo droga, która doprowadzi ciebie do twoich celów, może zupełnie różnić się od drogy kogoś innego. Jest jednak coś wspólnego dla wszystkich ludzi i wszystkich celów: fundamenty, które pozwalają realizować marzenia — i w których produktywność oraz odpoczynek mają swoje stałe miejsce. Chodzi o taki stan, w którym budzisz się rano z prawdziwą ciekawością dnia, który masz przed sobą.
Od kilku tygodni jestem dokładnie w takim miejscu: wstaję codziennie i myślę, że życie, które sobie zbudowałam, jest niesamowite i że jestem dumna z tego, gdzie jestem. Chciałabym, żeby każdy tego doświadczył — i o tym będzie ten materiał: jak wykorzystać dwudziestkę, żeby zbudować życie, które lubi się prowadzić i które można obejrzeć z dumą. I nie będą to losowe triki produktywnościowe. To raczej konkretne, częściowo filozoficzne przemyślenia — trochę inne niż to, co zwykle trafia do takich filmów. Jestem Erin, publikuję tu trzy razy w tygodniu; jeśli materiał ci się spodoba, prześlij go komuś, komu może pomóc.
Najważniejsza rada: nie spędzaj dwudziestki samotnie
Najważniejsza rzecz, jaką chcę powiedzieć, brzmi: nie spędzaj swoich dwudziestu kilku lat w pojedynkę.
W internecie, zwłaszcza w mediach społecznościowych, bardzo dużo treści romantyzuje samotność. I owszem — umiejętność bycia ze sobą, czerpania z tego czasu prawdziwej przyjemności i dbania o relację z samym sobą to fantastyczna siła, do której warto dążyć. Tylko nie może to wyglądać jak życie w odosobnieniu. Tak nie jesteśmy zbudowani. Człowiek jest istotą społeczną — od zawsze funkcjonowaliśmy w grupach. Media społecznościowe mocno to zaburzyły: możemy zawiązywać jednostronne więzi z osobami z ekranu (nazywa się je relacjami paraspolecznymi) i odnosić wrażenie kontaktu, który nie daje nam tego, co spotkanie twarzą w twarz. Tym bardziej nie zostawaj sam. Rób rzeczy z przyjaciółmi, wychodź z domu i świadomie buduj głębokie relacje z innymi ludźmi.
Chętnie sięgam tu do Arystotelesa i jego rozumienia przyjaźni. (Informacja dodatkowa: Arystoteles w „Etyce nikomachejskiej” wyróżniał trzy rodzaje przyjaźni — dla korzyści, dla przyjemności i tę opartą na charakterze; tylko ostatnią uważał za trwałą i za istotny element dobrze przeżytego życia.) Widział w przyjaźni część dobrego życia: ludzie, którymi się otaczamy, kształtują nasz sposób myślenia, nasz obraz świata i nasze podejście do życia w ogóle.
Pewnie słyszałeś pseudonaukowe twierdzenie, że jesteś średnią pięciu osób, z którymi spędzasz najwięcej czasu. (Informacja dodatkowa: to popularne w poradnictwie rozwojowym powiedzenie przypisuje się zwykle amerykańskiemu mówcy motywacyjnemu Jimowi Rohnowi.) Można dyskutować, ile w tym prawdy, ale bezdyskusyjne jest co innego: normy społeczne przejmujemy od grupy, w której żyjemy. Jeśli ludzie wokół ciebie pchają się w stronę marzeń, podejmują ryzyko i budują życie, które lubią i z którego są dumni, poczujesz, że i ty tak powinieneś. A jeśli otacza cię ktoś, kto nieustannie narzeka na wszystko, najpewniej sam zaczniesz nieustannie narzekać na wszystko.
Jest jeszcze jedna pułapka: przekonanie, że przyjaźń musi być transakcyjna, że warto się przyjaźnić z kimś dlatego, że akurat mu się wiedzie. Nie. Przyjaźń to troska o drugą osobę dla niej samej — bo cieszy cię jego towarzystwo, bo potraficie po prostu być razem, bo ta osoba sprawia, że czujesz się dobrze. Otaczać się ludźmi, z którymi można zjeść kolację, pośmiać się i przeżywać pełnię ludzkich emocji — tych przyjemnych i tych trudnych — to właśnie istota człowieczeństwa. I tego chcę dla ciebie w dwudziestce. Te spotkania i te więzi powinny być dla ciebie priorytetem niemal równym karierze i planowaniu przyszłego życia. Bo to przyszłe życie nie będzie życiem w pojedynkę. Tak, z samym sobą zasypiasz i budzisz się każdego ranka, a twój mózg istnieje wyłącznie w twojej głowie. Ale będzie ci bardzo nudno, jeśli spróbujesz zrobić to wszystko sam.
Nie musisz mieć wszystkiego dopiętego na ostatni guzik
W dwudziestce wydaje ci się, że musisz mieć wszystko poukładane. Nic z tego — a przed tobą wyjątkowy okres (utrzymuje się on zresztą przez całe życie, ale teraz jest najbardziej aktualny), w którym możesz zrobić praktycznie wszystko. Świat stoi przed tobą otworem. Chcesz zdobyć biegłość w jakiejś dziedzinie? Możesz ją zdobyć. Sięgnij po książki, obejrzyj wykłady, zrób kurs online i naucz się nowej rzeczy. Kłopot w tym, że system edukacyjny wtłacza nas w schemat: studiuję ten kierunek, żeby wykonywać ten zawód, więc patrzę wyłącznie na tę jedną wąską ścieżkę. Zamykamy się w ciasnych ramach i zawężamy sobie horyzonty dużo za wcześnie. A przed tobą całe życie. Możesz uczyć się rzeczy dla nich samych.
Czego wielu ludziom brakuje w tych latach, to zwyczajnego usiądienia, przyswojenia wiedzy i ciekawości świata. Ludzie w wieku osiemnastu, dziewiętnastu, dwudziestu lat mówią: „Kiedyś, jako dziecko, byłem taki ciekawy, świat był taki pełen zdziwienia”. Tymczasem to właśnie teraz stoisz na progu znacznie większych cudów — i znacznie bardziej dostępnych. Trzeba tylko odzyskać tę dziecięcą ciekawość. A robi się to w jeden prosty sposób: przez zaangażowanie. Przez czytanie więcej, przez przyjmowanie informacji o świecie, przez zauważanie tego, co wokół ciebie, zamiast ciągłego wpatrywania się w telefon.
Czytaj — to błąd inteligentnych ludzi, że tego nie robią
Błąd, który popełnia wielu inteligentnych ludzi, polega na tym, że czytają za mało. Zbyt rzadko sięgają po dłuższe teksty — poza mediami społecznościowymi i krótkimi filmikami. Za mało oglądają rozbudowanych materiałów, wideoesejów, filmów takich jak ten. Im więcej tego robisz, tym pełniejszy obraz świata buduje twój mózg — i kiedy trafiasz na coś nowego, masz już w głowie fragment mapy, do którego ta nowość może się przyczepić. Stajesz się lepszy w zapamiętywaniu i rozumieniu, łatwiej przychodzi ci zdobywanie wiedzy, a te zyski narastają w czasie jak procent składany. Czytaj więc przez całą dwudziestkę.
Efekt reflektora: nikt cię nie obserwuje tak uważnie, jak myślisz
Jedno z najważniejszych zjawisk, które chciałabym zrozumiał każdy człowiek na ziemi — a zwłaszcza ludzie w dwudziestce — to tzw. efekt reflektora (ang. spotlight effect). (Informacja dodatkowa: opisali go w 2000 roku psycholog Thomas Gilovich i współpracownicy z Cornell University; w znanym eksperymencie studenci wchodzili do sali w krzykliwej koszulce z wizerunkiem piosenkarza Barry’ego Manilowa i mocno przeceniali, ile osób ją zauważyło.) Polega on na tym, że ponieważ żyjesz własnym życiem i patrzysz na nie własnymi oczami, przeceniasz, jak bardzo inni cię obserwują i ile im zależy.
Nie chodzi tu o „zainteresowanie w dobrym sensie”. Weź klasyczny przykład: jesteś na wykładzie, zadajesz pytanie, a prowadzący odpowiada: „To już omawiałem”. Czujesz się głupio i myślisz: „Boże, nigdy więcej w życiu nie zadam pytania. Jakie to było żenujące. Wszyscy zauważyli, wszyscy zapamiętają”. A do końca wykładu nie pamięta już praktycznie nikt. Może dwoje, troje ludzi. Wszyscy są tak pochłonięci własnym życiem — i każdy z nas czuje, że to jego pozostali obserwują. To nieprawda. Jesteś po prostu nadwrażliwy na własne działania, a zwłaszcza na własne postrzegane porażki. Co zabawne, swoje sukcesy zwykle niedoceniamy, a porażki zawyżamy.
Jeśli to zrozumiesz, uwalniasz się. Bo skoro nikt tak naprawdę nie zwraca uwagi, kiedy popełniasz błąd, wyglądasz niedoświadczonie albo śmiesznie — możesz sobie na to pozwolić. Ja robię to nieustannie. Przeważnie jestem najmniej doświadczoną osobą w pomieszczeniu. Pomyliłam się podczas przemówień plenarnych, potykałam się przed pełnymi salami wykładowymi. I nic się nie stało. Im szybciej oswoisz się z popełnianiem błędów, tym szybciej przestaniesz je popełniać. Bo jeśli nigdy nie będziesz miał doświadczeń, w których coś ci nie wychodzi, nie zdobędziesz też tych, w których wychodzi ci świetnie. Zapamiętaj: ludzie nie interesują się tobą aż tak bardzo, jak myślisz.
Wypracuj własną tezę o świecie
Teraz uważnie dobiorę słowa, bo chcę cię o coś poprosić: wypracuj smak. Nie mam na myśli przeglądania Pinteresta, aż trafisz na estetykę, która ciBroadly odpowiada, i włączania jej do własnego życia. Nie chodzi też o przeczytanie dwóch artykułów i uznanie: „ta pozycja polityczna czy filozoficzna mi pasuje, więc od teraz to moje stanowisko”.
Mam na myśli wypracowanie własnej tezy o świecie — o twoim miejscu w nim, o tym, jak twoim zdaniem świat powinien się zmieniać i dokąd powinien zmierzać. Taka teza może przenikać bardzo wiele dziedzin: architekturę, design, politykę, relacje międzyludzkie. Jeśli jej nie masz, nieustannie tylko gromadzisz cudze perspektywy, cudze pomysły i cudzy gust.
Nie musisz wymyślać niczego odkrywczego. I nie potrzebujesz jednej „nadrzędnej” etykiety, która mówiłaby, kim jesteś i w co wierzysz. Możesz wybierać i łączyć, tworząc własną, spójną mozaikę tego, jak świat powinien wyglądać. Dlatego rozmowy z najinteligentniejszymi ludźmi potrafią zaskakiwać: ktoś zgadza się z dwiema perspektywami, które uznawałeś za nie do pogodzenia, albo sympatyzuje z jedną grupą w jednej kwestii, a z zupełnie inną w następnej — i pytasz: „Jak to możliwe?”. To możliwe dlatego, że ma smak: własne spojrzenie na świat i własne jego rozumienie. Dwudziestka to okres, w którym jesteś chyba najbardziej plastyczny: zbierasz pierwsze realne doświadczenia i jednocześnie naprawdę możesz ukształtować własne przekonania. Chwytaj tę okazję oburącz, zamiast po prostu przyjmować do wiadomości, co inni mówią ci, że powinieneś robić.
Naucz się pytać — niezależnie od odpowiedzi
Jeśli nauczysz się pytać — cokolwiek będzie odpowiedzią — nikt cię nie powstrzyma. Zauważyłam bowiem, że przytłaczająca większość rzeczy, których się obecnie nie robi, nie pozostała niezrobiona dlatego, że są zbyt trudne albo niemożliwe. Po prostu nikt ich nie robi. Bo większość ludzi nigdy nie zadaje pytań. Większość jest zbyt spięta, by stojąc oko w oko z zastanym porządkiem rzeczy, zapytać: „Dlaczego właściwie tak to działa?”. Ludzie nie chcą wywoływać tarć — więc nie pytają, nie proszą o możliwość zrobienia czegoś, nie pytają o nowe doświadczenia. Jeśli nauczysz się pytać, liczba okazji, na które się wystawiasz, zacznie szybko rosnąć.
Pole, w które trafia szczęście: działanie razy opowiadanie o nim
Jest taki ciekawy koncept zwany „powierzchnią szczęścia” (ang. luck surface area). (Informacja dodatkowa: wzór „robienie × opowiadanie” sformułował w 2010 roku programista Jason Roberts i szybko spopularyzował się w branży technologicznej.) Określa się go jako iloczyn działania i komunikowania: liczba rzeczy, które robisz, pomnożona przez liczbę osób, którym o nich opowiadasz, daje „powierzchnię”, w którą szczęście może trafić — czyli ilość okazji, żeby spotkało cię coś dobrego. Kiedy zadajesz pytania, automatycznie robisz więcej rzeczy. Ale to nie wszystko: dajesz innym sygnał, że jesteś osobą z inicjatywą, kimś, kto skoczy, kto zapyta o coś, o co inni się nie odważą. To zresztą znakomity sposób, by pokazać otoczeniu, że jesteś działaczem i że zależy ci na okazjach. I nigdy nie wiesz, co z tego wyniknie. Ta umiejętność — wychodzenie z inicjatywą i stawianie się w pierwszym szeregu — jest niezwykle potężna niezależnie od tego, co planujesz robić w życiu, i naprawdę warto w nią zainwestować trochę czasu.
Zanim zrobisz cokolwiek: zdecyduj, czym jest dla ciebie „bycie do przodu”
Najważniejsze jednak, żebyś cofnął się o krok i zdecydował, co „pójście do przodu” oznacza dla ciebie. Czego tak naprawdę chcesz? Kariery o swoich marzeniach? Wybitnych wyników w nauce? A może dobrego życia towarzyskiego — przyjaciół, spotkania kogoś ważnego, może kiedyś dzieci? Niezależnie od odpowiedzi zdefiniuj „bycie do przodu” po swojemu. Bo inaczej wszystkie te porady mogą być piękne i użyteczne, a ty wciąż będziesz realizować cudze cele. A nie o to mi chodzi. Chcę, żebyś realizował własne. To najistotniejsza część tej całej układanki — i właśnie tym zajmij się teraz, od razu.
Mam nadzieję, że ten materiał pomoże i że twoja dwudziestka rzeczywiście wyniesie cię daleko do przodu. Jeśli tak się stało, prześlij go znajomemu — i do zobaczenia w kolejnym odcinku.